Progetto : “CRESCERE INSIEME : uno scambio di scuole, maestre, e bambini “

Il problema dell’istruzione rappresenta uno degli aspetti centrali dei processi di coesione dei paesi in ritardo di sviluppo, rappresentando un requisito imprescindibile per costruire oggi, il futuro del paese. In questa logica, investire nella formazione dei giovani rappresenta sicuramente una delle priorità essenziali, pista operativa urgente e fondante delle nuove politiche di cooperazione.

Simmetricamente, i nostri giovani studenti fanno sempre più fatica a comprendere l’importanza dell’opportunità che viene loro offerta e vivono la scuola come un momento di costrizione. Dalla conoscenza, confronto e scambio tra studenti dei nostri istituti di formazione e ragazzi del Brasile, diverrà quindi possibile generare opportunità reciproche di apprendimento, contribuendo allo sviluppo di relazioni positive e sostenibili, nonché alla comprensione della ricchezza delle opportunità di cui ciascuno di noi è circondato.

A dieci anni dalla morte di don Paolo, l’associazione a lui dedicata lo vuole anche ricordare, confermando l'intenzione di sostenere e garantire la prosecuzione delle attività culturali e sociali della scuola dell'infanzia e nell’intento  di creare un nuovo rapporto fra Camaçari e Fano, con un gemellaggio fra una scuola dell'infanzia fanese e quella di Camaçari intitolata a Don Paolo,  in modo che si possano prevedere attività di confronto e di scambio in vista di una reciproca crescita. A  questo ultimo progetto, chiamato  “Crescere insieme: uno scambio di scuole, maestre,e bambini”,   ha risposto con entusiasmo la scuola dell'infanzia statale Collodi di Gimarra di Fano che attraverso i suoi insegnanti  ha collaborato con l’associazione Don Paolo Tonucci  all’elaborazione  dell’intervento e lo ha inserito nella programmazione scolastica per l’anno 2004-2005.

Il Team di Progetto a livello organizzativo è costituito da Francesco Tonucci , pedagogo del CNR, supervisore  dell’intero Progetto, Paola Conversano coordinatrice del progetto all’interno della istituzione scolastica Collodi, e Lorenza Mancini coordinatrice del progetto sul territorio. A livello didattico e operativo il progetto sarà portato avanti dagli  insegnanti delle scuole e da un gruppo di  genitori.

Le finalità del progetto prevedono: ampliamento dell’offerta formativa e delle competenze delle insegnanti delle due scuole coinvolte , la creazione di occasioni di ricerca – azione per le due realtà scolastiche, l’apertura della scuola  al territorio e ad esperienze multiculturali ed il vivere una esperienza autentica  di solidarietà e cooperazione tra istituzioni scolastiche, bambini, famiglie e quartieri

L’obiettivo principale  è quello di  sostenere la scuola di Camçari ed essere sostenuti da essa attraverso lo scambio reciproco di insegnanti che porti ad uno scambio di esperienze educative, didattiche e culturali (sul campo) e promuovere l’apertura della scuola  al territorio ad esperienze multiculturali e vivere una esperienza autentica  di solidarietà e cooperazione tra istituzioni scolastiche  famiglie e quartiere.

L’intero progetto  verrà presentato nella tavola rotonda che si terrà Sabato 9 ottobre presso la Chiesa di Santa Maria del Suffragio alle ore 9.